Con lệ thuộc điện thoại
Cha mẹ nhắc nhiều nhưng con càng phản ứng, trì hoãn hoặc thu mình.
Chỉ 15 phút mỗi ngày để thay đổi cách trò chuyện, giảm xung đột, tăng kết nối và giúp con từng bước hình thành động lực tích cực.
Thêm ảnh chân dung cô Bích vào
assets/co-bich.jpg
Người đồng hành cùng phụ huynh trong hành trình hiểu con, kết nối với con và xây dựng gia đình biết học tập.
Cha mẹ nhắc nhiều nhưng con càng phản ứng, trì hoãn hoặc thu mình.
Chỉ vài câu hỏi cũng có thể khiến con phòng thủ, cáu gắt hoặc im lặng.
Con chưa biết mình muốn gì, học để làm gì và tương lai sẽ đi về đâu.
Biết cách đặt câu hỏi, phản hồi và tạo cảm giác an toàn trong cuộc trò chuyện.
Nhìn sâu hơn vào cảm xúc, điểm mạnh, nỗi sợ và nhu cầu được công nhận của con.
Chuyển từ la mắng và kiểm soát sang ranh giới rõ ràng, bình tĩnh và nhất quán.
Cùng con xây dựng nhịp học tập, sinh hoạt và sử dụng thiết bị lành mạnh hơn.
Biết cách giúp con suy nghĩ về sở thích, điểm mạnh và hướng phát triển phù hợp.
Không phụ thuộc vào cảm xúc nhất thời mà có công cụ để tiếp tục thực hành sau 21 ngày.
Gợi mở những cuộc trò chuyện tự nhiên, không tra hỏi và không khiến con phòng thủ.
Theo dõi cảm xúc để cha mẹ và con nhận diện điều đang diễn ra bên trong.
Cùng con quan sát và điều chỉnh thời gian sử dụng điện thoại, mạng xã hội.
Khám phá điểm mạnh, sở thích và những mục tiêu phù hợp với từng giai đoạn.
Mẫu họp gia đình giúp mọi người được nói, được nghe và cùng thống nhất giải pháp.
Theo dõi cam kết nhỏ mỗi ngày để biến hiểu biết thành hành động thực tế.
Những câu hỏi được chia theo nhóm chủ đề để phụ huynh có thể sử dụng trong bữa cơm, trên đường đi học, trước giờ ngủ hoặc trong một buổi trò chuyện riêng với con.
Nhận diện cảm xúc, niềm tin, phản ứng tự động và cách cha mẹ đang giao tiếp với con.
Khám phá nhu cầu, điểm mạnh, động lực và những điều con chưa biết cách nói ra.
Thiết lập thói quen, ranh giới, mục tiêu và nghi thức kết nối bền vững trong gia đình.
Ảnh cô Phạm Thị Ngọc Bích
Cô Bích đồng hành với phụ huynh và học sinh trong các vấn đề kết nối gia đình, tâm lý học tập, phát triển bản thân và xây dựng môi trường giáo dục tích cực.
“Cha mẹ không cần trở thành người hoàn hảo. Cha mẹ cần học cách hiện diện, lắng nghe và trưởng thành cùng con.”
Khoảng 15 phút để xem nội dung và thực hiện một nhiệm vụ nhỏ cùng con hoặc tự quan sát chính mình.
Có. Nội dung được thiết kế để phụ huynh chủ động thực hành trong ngày, theo lịch phù hợp với gia đình.
Có. Giai đoạn đầu tập trung vào sự thay đổi của cha mẹ. Khi cách tiếp cận thay đổi, khả năng con hợp tác thường sẽ dần tốt hơn.
Bạn sẽ được chuyển tới trang xác nhận và nút tham gia nhóm Zalo để nhận thông báo, ebook, công cụ và hướng dẫn tiếp theo.